Orthographe
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Pourquoi accentuer les capitales
L'usage d'accentuer nos capitales s'est perdu avec la fabrication de machines à écrire par les anglo-saxons, et pourtant... c'est indispensable ! Voyez pourquoi... -
Homophones
Quelle différence entre ballade et balade ? Des homophones de la vie courante mis en concurrence pour les repérer et ne plus les intervertir ! -
Des aller-retour ou des allers-retours ?
Aller-retour s'accorde... mais pas toujours ! Mais non ! Ce n'est pas compliqué. Comme souvent, une règle très simple à retenir vous épargnera l'erreur. -
Flambant neuf
Faut-il accorder flambant? et/ou neuf? Réponse simple et rapide, avec mise en garde par rapport au dictionnaire Larousse en ligne et un petit plus pour les puristes. -
Pineau/pinot
Dans quels cas utiliser l'une et l'autre de ces orthographes ? Que faire pour ne pas les intervertir ? -
Accord des adjectifs de couleur – 3
Voici les trois règles simples à retenir pour savoir accorder "couleur". -
Accord des adjectifs de couleur – 1
Pièges en pagaille et pourtant une règle simple pour ne plus accorder les couleurs à outrance ! -
Accord des adjectifs de couleur – 2
Une règle simple pour ne plus voir les vaches en double... -
Les mots composés avec « chèque »
Plusieurs mots composés sont construits à partir de "chèque", mais ils ne suivent pas tous les mêmes règles d'orthographe et de typographie. Suivez le guide ! -
Mots commençant par "af"
On se pose souvent la question : 1 f ou 2 f ? Voici la règle, facile à comprendre et à retenir ! -
nombres et traits d'union
Traits d'union, oui ou non ? Voici un élément de réponse... -
« Étant donné », l'accord
A question simple, réponse simple et une petite info en plus... -
Le circonflexe disparait...
La nouvelle orthographe n'a pas épargné les chapeaux de nos mots. Certains le gardent, d'autres le perdent. Visite guidée de la règle de l'accent circonflexe. -
L’an mil ou l’an mille ?
Il existe une règle, si, si ! Et elle vous surprendra sans doute... -
Palier ou pallier ? De quoi ne plus pâlir !
Comment ne jamais intervertir ces deux mots-là ? Facile, avec mon moyen mnémothechnique ! -
Les noms accidentels
On les appelle les noms accidentels, ces mots (adverbes, conjonctions, notes de musique, chiffres...) employés parfois comme noms communs. S'accordent-ils ou non au pluriel ? Cela dépend des cas... -
Je céderai ou je cèderai ?
Nous avons appris à l'école que le é restait dans les verbes comme céder quand l'infinitif est entier dans la forme conjuguée (au futur notamment). Eh bien ! ce n'est plus le cas et c'est plus facile désormais. Venez voir ! -
Près de, prêt à, mais pas prête de
Ces locutions se ressemblent mais ne doivent pas être mélangées. On ne peut pas dire "Julie n'est pas prête de réussir". Venez voir Julie, elle va vous éclairer... -
Vous pluriel et vouvoiement
Un doute sur l'accord de l'adjectif avec le pronom vous ? Ne doutez plus, votre intuition est la bonne, et ce petit truc vous en convaincra définitivement. -
Soi-disant
Dans soi-disant, il y a soi et dire, et il ne devrait donc s'utiliser que pour des êtres qui parlent. Logique, non ? Mais ce n'est pas le cas... lire la suite ici ! -
Nourrir, courir, mourir
Pas de règle mais des façons simples de retenir s'il faut 1 r ou 2 à ces verbes trompeurs... -
Gare aux ar(r)êtes !
Un r ou deux r à ar(r)ête, telle est la question. Mais après avoir lu ceci, vous n'hésiterez plus jamais ! -
un tant/temps soit peu ?
De quoi parle-t-on ? de quantité, ou de temps ? En répondant à cette question, ce problème d'orthographe disparaît... -
Mots commençant par "ad"
Un d ou deux d aux mots en ad ? Adresse mais adduction, adage mais addition... Venez voir par ici, c'est aussi simple que de compter jusqu'à quatre. -
Honneur, honorable, une histoire d'n
On double ou on ne double pas la consonne ? Parfois oui, parfois non. Quelques observations et trucs à mémoriser, vous allez voir, ce n'est pas si compliqué ! -
Aiguë ou aigüe ?
La règle est simple à priori, le tréma peut accompagner le e ou le i mais seulement très exceptionnellement le u. Mais... les temps changent, ou du moins ils essaient ! -
Les accords d'« ensemble »
"Ensemble" implique une pluralité de personnes ou de choses, mais l'accord de ce mot comme du verbe qui le suit peut se faire au singulier. Pourquoi ?Faisons le point ensemble... -
Çà et ça
Dans quel cas mettre un accent, dans quel cas, surtout pas ? La réponse, c'est par là ! -
Jamais d's à « debout » !
Ils sont debouts ou debout ? Et elles ? Voyez comme avec les filles tout devient plus évident ! -
Les for/fort sans effort
Fort à faire, mais sans effort pour votre for ? Voici un petit ortho-truc pour ne plus se tromper de for(t). -
surestimer/sous-estimer et autres sur/sous
Presque le même mot, mais si différents finalement. Alors ? On colle ou on attache le préfixe ? Voici une règle sympathique pour les mots en sur et en sous.
